Aujourd' hui, nous avons pratiqué les hypothèses avec SI et nous avons révisé les pronoms d'objet directs.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Devoirs pour vendredi 2 juin Réponds aux questions avec un pronom. (EN, Y, LE, LA, LES,L') Développe ta réponse en français. Exemple: Est-ce que tu regardes des films le week-end? -->Oui j'en regarde deux ou trois si je n'ai pas beaucoup de devoirs. 1) Est-ce que tu es allé(e) au festival de film international? 2) Est-ce que tu as beaucoup de qualités? 3) Est-ce que tu voudrais rencontrer le président? 4) Est-ce que tu connais la devise de la France? 5) Est-ce que tu as déjà pris l'hélicopter? 6) Est-ce que tu as déjà fait du saut à l'élastique? 7) Est-ce que tu connais des expressions françaises? 8) Est-ce que tu vas visiter la France cet été? Aujourd' hui, nous avons pratiqué le future simple (chanson) les hypotheses (structure Si + present)
-------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mercredi 31 mai Il y a un quiz sur le futur simple mercredi. Prépare l'activité en classe --> Écris 6 questions pour tes camarades de classe où tu utilises la structure: Si + present --> futur Modèle: Si tu gagnes à la loterie, qu'est-ce que tu achèteras? 1) 2) 3) 4) 5) 6) Aujourd'hui, nous avons pratiqué le futur simple et le vocabulaire du chapitre 5. Nous avons appris à émettre des hypotheses avec SI + présent
---------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour vendredi 26 mai Complète les phrases hypothétiques . Utilise des verbes différents. En 2050, 1) S'il y a trop de monde sur la planète, ........................... 2) Si la langue maternelle du monde est l'anglais,................. 3) Si tu es polyglotte, ............................. 4) Si vous voulez vivre en France, ............................ 5) Si nous arrêtons les terroristes, ................................... 6) Si tous les gouvernements aident les pays du Tiers-Monde (third world country) ,..................................... Subject in second clause can be different from first. 7) Je serai heureux si........................................... 8) Nous vivrons mieux si ................................. Aujourd'hui, nous avons pratiqué le futur simple avec Quand, lorsque, dès que, aussitôt que, tant que.... et nous avons commencé à parler des hypothèses.
------------------------------------------------------------------------ Devoirs pour mercredi 24 mai Il y a deux activités sur le futur simple dans VHL Aujourd'hui, nous avons révisé le futur proche et le futur simple.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour lundi 22 mai - Réponds aux questions 18-19-20-21-22-23 ( Questionnaire du film). Fais des phrases complètes. - Fais l'exercice 1 (top of handout sur le futur simple, exercice de conjugaison) Aujourd'hui, nous avons commencé le chapitre 5 : "La société en évolution".
Nous avons parlé un peu d'immigration (Vocabulaire / Prononciation / pratique. Nous avons lu un article et nous avons parlé des origines de notre famille. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Devoirs pour jeudi 18 mai 1) Étudie le vocabulaire du chapitre (écoute et répète, use flashcards option) quizlet.com/_3g17hv 2) Réponds aux questions en français. / Écris sur une feuille de papier. a) Est-ce que tu as un(e) ami(e) immigré(e)? D'où vient-il/elle? Pourquoi est-ce qu'il/elle est venu(e) aux États-Unis? b) Est-ce qu'il/elle s'est bien adapté(e) ? Qu'est-ce qui était facile / difficile? c) Est-ce qu'il/elle a le mal du pays quelque fois ? Pourquoi? d) Qu'est-ce que tu fais pour aider ton ami(e) quand il/elle a le mal du pays? Aujourd'hui, c'était le test. Nous avons parlé du film (résumé oral à partir d'images du film) .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mardi 16 mai Nous avons vu aujourd'hui que la perspective de l'histoire a changé. Écris le résumé de la partie du film que nous avons regardée aujourd'hui. (10 lignes minimum) Bon week-end et n'oubliez pas de fêter une bonne fête à vos mamans! Aujourd'hui, nous avons regardé un film (activités de compréhension / pratique du vocab chapitre 4).
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour vendredi 12 mai Rappel: Il y a un test sur le chapitre 4. (Vocabulaire / plus que parfait / adjectifs et pronoms indéfinis / les adverbes de négation) Il y a des activités sur VHL. J'ai ajouté des activités sur quizlet pour réviser. (recent practice sets) (Use learn option in order to do the activities in quizlet.) Aujourd'hui, nous avons parlé d'Emmanuel Macron, le nouveau Président de la République française et nous avons parlé de la fête du 8 mai. (comprehension orale)
Nous avons commencé le chapitre 5. Nous avons étudié le vocabulaire du court métrage (Samb et le commissaire). et l' avons regardé. --------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mercredi 10 mai Il y a des activités sur VHL. As mentioned in class, the test for chapitre 4 will be pushed to after the AP exams. It will be VENDREDI 13 MAI. (vocab, adjectifs et pronoms indéfinis, adverbes de négation). Aujourd' hui, nous avons fait des compétitions de vocabulaire. Nous avons commencé a pratiquer le vocabulaire du court métrage de la leçon 5.
------------------------------------------------------------------------------ Devoirs pour lundi 8 mai Il y a une activité sur VHL. Exercice sur la negation: wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11988/3068980.cw/content/ A quizlet set with vocab from chapter 4 was created. Il y a aura un mini test sur le chapitre 4 vendredi 12 mai. (VOCABULAIRE, LE PLUS QUE PARFAIT, LES ADJECTIFS ET PRONOMS INDÉFINIS ET LES ADVERBES DE NÉGATION) |