Aujourd'hui, nous avons étudié les adjectifs et pronoms indéfinis "certain, autre et tout).
Nous avons commencé à travailler sur le vocabulaire p. 114 Nous avons pratiqué le plus que parfait. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mercredi 2 mai -->Réponds aux questions pour préparer la conversation en classe. Développe tes réponses. Utilise ton expérience ou des personnes que tu connais. Ecris des phrases complètes en français. 1) Est-ce que l'opinion des autres influence tes actions? 2) Quel est le plus difficile: affirmer (=assert) son originalité ou se conformer à la masse (=la foule = tout le monde)? 3) Est-ce que tu penses qu'une seule personne peut changer les moeurs de tout un groupe? Explique et donne des exemples historiques. 4) Est-ce que tu es d'accord avec le proverbe: "À quelque chose malheur est bon" (Le malheur est bon à quelque chose) Est-ce que tu as déjà vécu une mauvaise expérience qui avait finalement un bon côté quand tu analyses les choses? Aujourd'hui, nous avons parlé de la visite d'Emmanuel Macron aux États-Unis (compréhension orale,prise de notes, présentation, texte à trous...).
Nous avons corrigé l'exercice sur le passé composé. Nous avons pratiqué le vocabulaire du chapitre. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour lundi 30 avril Rappel: Il y a un quiz sur le vocabulaire du chapitre (La justice et la politique). (Vocab dans le livre p. 112) : quizlet.com/_4sst2e Aujourd'hui, nous avons fait une activité de compréhension orale (les manifestations à Nanterre).
Nous avons regardé les rédactions. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour jeudi 26 avril 1) Dans ton paquet, fais l'exercice 4 pg 38 (Revue des évènements) 2) www.france24.com/fr/20180424-donald-trump-emmanuel-macron-complicite-washington-chene-mount-vernon Lis l'article et regarde les vidéos: Réponds aux questions: 1) Qui est en visite aux États-Unis? Qui l'a accompagné? Quelle est la durée du séjour? Quels sont les objectifs du séjour? 2) Qu'est-ce que le Président a apporté de France? Pourquoi? 3) Montre que l'amitié entre la France et les Etats-Unis existe depuis longtemps. Aujourd'hui, nous avons pratiqué le plus que parfait (conjugaison, intéractions) et avons pratiqué le vocabulaire du chapitre.
---------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mardi 24 avril Dans ton cahier d'exercices: ex 2 pg 31 (Mots croisés) Ex 4 pg 32 (Les gros titres) Aujourd'hui, nous avons parlé des élections au lycée (conversation, pratique du vocab, écriture...).
Nous avons pratiqué le plus que parfait. -------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour vendredi 20 avril Dans ton cahier d'exercices: Ex 4 pg 34 (C'est arrivé avant) Ex 5 pg 34 (Pourquoi?) Aujourd' hui, nous avons parlé de nos vacances.
Nous avons parlé des actualités pendant les vacances et nous avons lu un article (activité de vocabulaire). Nous avons pratiqué le plus que parfait. ------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mercredi 18 avril Dans ton paquet d' exercices: 1 pg 33 (Anagramme) 2 pg 33 (Le bon choix) 3 pg 33 (Erreur judiciaire) Aujourd'hui, c'était le test du chapitre 3.
----------------------------------------------------------------------- Je ne donne pas de devoirs pendant les vacances. Bonnes vacances de printemps et reposez-vous bien! Aujourd'hui, nous avons parlé de la fête du premier avril (activités de compréhension orale, histoire à raconter au temps du passé..).
---------------------------------------------------------------------------------------- Pour jeudi 5 avril Rappel: il y aura un test sur le chapitre 3 "Les média" Review with your textbook, workbook, quizlet sets. Sera testé: Dans ton livre: - vocabulaire p. 76 - le passé composé p. 88-89 / p. 92-93 - le passé composé et l'imparfait p. 96-97 |