Aujourd'hui, nous avons étudié l'impératif présent et nous avons expliqué la recette du pain d'épice.
Nous avons étudié le vocab de la nourriture et de la cuisine. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour jeudi 22 mars Exercice 1 -->Choisis le verbe logique et conjugue au présent de l'impératif. NE PAS ÊTRE - VENIR - FAIRE - NE PAS AVOIR - METTRE - BOIRE - FINIR - MANGER 1) Les enfants, ___________________________________à table! Le repas est prêt! 2) Nous avons des invités pour le dîner! _(let's)__________________ une belle nappe sur la table 3) Thomas, pour t'hydrater pendant ton examen, ___________________ de l'eau et _________________ des fruits! 4) "Maman, est-ce que je peux regarder le film à la télé?" - _____________________ ton assiette avant! 5) Il n'y a pas de nourriture dans le frigo! David et Laurent, _________________ les courses! 6) - Nous avons un examen demain! - _______________________ peur, vous allez réussir, j'en suis sûre! 7) Nicolas, ______________________ méchant avec ton petit frère! Exercice 2 You are giving advice on how to be a successful student to a group of Liberty Freshmen coming to Liberty next year. Write a list of 5 advice and 5 things not to do Use a different verb. Aujourd'hui, nous avons pratiqué le vocabulaire de la cuisine.
Nous avons présenteÉ la recette de notre plat préféré. Nous avons commencé à regarder la recette du pain d'épices. -------------------------------------------------------------------------------------- Pour mardi 20 mars Étudie le vocabulaire de la cuisine: quizlet.com/_4lkudn Back of handout (Le vocabulaire des actions en cuisine): From instructions in images, explain in French to a partner the recipe of the galette des rois. Use the vocab of utensils, food, cooking actions/ write complete sentences in French. Your verbs must be conjugated at the present tense at the "tu"form. Be prepared to present the recipe to the class. Aujourd'hui, nous avons parlé du texte p. 75 (Le couscous) / On a pratiqué la prononciation
On a commencé le vocabulaire des actions en cuisine. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour vendredi 16 mars -->Écoute et répète le vocabulaire des actions en cuisine: quizlet.com/_4lkudn --> Rédaction Quel est ton plat préféré? Comment est-ce que tu fais ton plat préféré? Quels sont les ingrédients? Quels sont les ustensiles? Quelles sont les étapes? (the steps) Use vocab of la cuisine (les actions et les ustensiles) and explain how your dish is made. Conjugate verbs at the present tense. If you do not know how your parents make the dish, ask them and write in French! You will present the steps to make your dish to the class. Attention: le popcorn, les céréales, le sandwich au beurre de cacahuètes et à la confiture ne sont pas des plats!!!!! Aujourd'hui, nous avons pratiqué le vocabulaire des couverts (mot croisé compétitif). Nous avons continué la durée.
---------------------------------------- Devoirs pour mercredi 14 mars There us a Quiz on Les couverts. quizlet.com/_4jds2q Aujourd'hui, nous avons pratiqué le vocab pour mettre la table, avons commencé à parler de la durée. (pendant / depuis)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour lundi 12 mars 1) Regarde la vidéo de la recette du couscous: www.youtube.com/watch?v=dWwObap6uAQ a) Quels sont les ingrédients pour préparer ce plat? 2) Dans ton livre Lis le texte p. 75 et fais l'activité 2 pg 75 . Aujourd'hui, nous avons parlé des petits commerces (Texte p. 60 "Faire des courses").
quizlet.com/_2vdeai Nous avons fait une activité logique/ilogique. Nous avons étudié le vocabulaire des couverts (Mettre la table): quizlet.com/_4jds2q Nous avons regardé une vidéo "Comment mettre une table à la française" ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Devoirs pour mardi 6 mars Étudie le vocabulaire des couverts. Rappel: Il y a un quiz sur les articles. Review handout on articles and practice with quizlet set: quizlet.com/_4j6l3q Aujourd'hui, nous avons pratiqué les articles et nous avons corrigé le rallye internet sur la gastronomie française.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Devoirs pour vendredi 2 mars Lis le texte page 60 dans ton livre. Fais l'activité 1 pg 60. Écris les phrases dans ton cahier d'exercices. Aujourd' hui, nous avons pratiqué les articles partitifs. Nous avons corrigé le dernier quiz et nous avons appris le vocabulaire des petits commerces.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mercredi 28 février Il y a un quiz sur la nourriture le petit déjeuner: quizlet.com/_4aw46p Quel appétit: quizlet.com/_4ddims Les élèves ont fait des activités de compréhension écrite (texte La gastronomie française) et ont fait des recherches sur des spécialités françaises (recherches sur internet).
Je ne donne pas de devoirs pour jeudi 15 février Bonnes vacances d'hiver! Aujourd'hui, nous avons étudié les articles avec la nourriture (l'article défini / indéfini et partitif).
Nous avons étudié des publicités. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mardi 13 février In the packet I gave you in class today called "Je m'entraîne". Exercice 1 page 1 (Remplace l'article défini par un article partitif (DU, DE LA , DE L') Exercice 8 page 2 (Choisis l'article partitif correct (DU, DE LA, DE L') Exercice 9 page 2 (Transforme les phrases à la forme négative) / put the sentences at the negative form Passe un bon week-end! Aujourd'hui, nous avons pratiqué les verbes DEVOIR / VOULOIR ET POUVOIR. Nous avons étudié la nourriture du petit-déjeuner: quizlet.com/_4aw46p Nous avons commencé les articles (definite articles and indefinites articles with food). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Devoirs pour vendredi 9 février Reminder: il y a un quiz de conjugaison: les verbes devoir / vouloir / pouvoir quizlet.com/_4b501g Aujourd'hui, nous avons parlé de la Chandeleur. Nous avons pratiqué la compréhension écrite (Les repas en France p. 74).
-------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mercredi 7 février Exercice 1: Conjugue les verbes au présent. Le verbe DEVOIR 1) Tu _____________ revenir à midi? 2) Elles ______________manger tout de suite. 3) Nous _____________ (=to owe) encore vingt euros. 4) Vous ______________________ (négation form) manger de sucre si vous êtes diabétique. Le verbe VOULOIR 5) Ma petite soeur _________________________ (négation form) manger ses légumes. 6) Est-ce que vous __________________________goûter sur la terrasse? 7) Tu _________________________ quelquechose à boire? 8) Nous ______________________________(négation forme) pas prendre de dessert. Le verbe POUVOIR 9) Je __________________ aller au supermarché si tu as besoin de lait. 10) Nous _______________________________faire une quiche pour les invités. 11) Ils _______________________(négation ) maigrir s'ils ne font pas un minimum de sport. 12) Vous ______________________ mettre la table. 13) On _________________________ boire de la bière et du vin dans les Macdos français. Ex 2: Décris les images. Utilise les verbes DEVOIR, POUVOIR, VOULOIR Aujourd'hui, nous avons pratiqué le vocabulaire de la nourriture.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour lundi 5 février -->Dans ton paquet: Fais exercice 5 page 16 (Complétez) -->Research what is La chandeleur. Answer in English only for question #1 1) Why do we call it "chandeleur"? 2) À quelle date est-ce que les Français célèbrent la Chandeleur? 3) Qu'est-ce que les français mangent à la chandeleur? 4) Cherche une recette (a recipe) of what you found out in #2. Écris la liste des ingrédients en français. Today we discussed learning goals for second semester and refreshed policies for a fresh start. We started Unité " La nourriture". We studied vocab " Quel appétit" and did exercice 1 page 55. --------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour jeudi 1er février -->Review your vocab Practice vocab and pronunciation: quizlet.com/_4ddims In exercice packet = Do ex 1 page 15 (Qu' est-ce que c'est?) / ex 2 page 15 (Chassez l'intrus)
Aujourd' hui, c' 'etait l' examen final.
---------------------------------------------------------------------------------- Pour mardi 30 janvier Je ne donne pas de devoirs. Bon courage pour le reste de vos examens cette semaine! Aujourd'hui, nous avons révisé pour l'examen final.
---------------------------------------------------------------------------------------------------- Rappel: l'examen final est mardi 23 janvier ( 1:25-2:55) Exam is comprehensive of all chapters studied except chapitre 1 of D'accord 2 (La nourriture) that we have just started. -->chapitre reprise, chapitre 6 (D'accord 1), chapitre 7 (D'accord 1), chapitre préliminaire (D'accord 2) Review with your binder and quizlet resources. I posted new quizlet sets as well for your practice but you will need to use the previous ones as well depending on your needs. Bon courage pour les révisions ce week-end. Aujourd'hui, c'était le test.
Nous avons parlé du nouveau chapitre. Nous avons étudié les verbes POUVOIR / DEVOIR ET VOULOIR. --------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour vendredi 19 janvier -->Étudie les verbes devoir, vouloir et pouvoir: quizlet.com/_4b501g -->Do exercise on handout on devoir, vouloir and pouvoir handout Aujourd'hui, nous avons révisé pour le test.
--------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mercredi 17 janvier Rappel: Il y a un test sur le chapitre préliminaire (vocabulaire du chapitre / savoir vs connaître / les prépositions de lieu Review with handouts/quizlet resources / textbook Today we finished the chapitre préliminaire and practiced oral conversation (role play). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour vendredi 12 janvier Reminder: there will be a test on chapitre préliminaire mardi 16 janvier. Vocabulaire on test is page 52 of your textbook. See screenshot of page below) On test will be: - savoir et connaître - les prépositions de lieu - vocab -->Finish exercice packet to review for test: Activité 1 page 1 (La maison) Activité 4 page 2 Où ça? Activité 2 page 7 Que font-ils? Activité 3 page 7 Les tâches ménagères Activité 2 page 11 Choisissez Friday will be a review day. We will correct exercises in class. Bring your questions to class if you have any on practice. -
Aujourd'hui, nous avons étudié le vocabulaire des appareils électroménagers (prononciation, activités mémorisation, logique#illogique) et nous avons révisé le vocabulaire des tâches ménagères.
---------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour mercredi 10 janvier -->Étudie le vocabulaire dans quizlet: quizlet.com/_49emnj -->Qu'est-ce que c'est? Écris le mot de vocabulaire, a) On utilise _____________________ quand on balaie. b) Je mets une pop tarte dans _________________________ et elle sort chaude et croustillante (crispy). c) On utilise un ________________________ pour conserver (keep) longtemps la nourriture. d) Après la lessive, on utilise un __________________________ pour sécher les vêtements. e) Si tu n'aimes pas avoir de plis (folds) sur tes chemises, tu utilises __________________________ f) Pour avoir un beau gâteau, n'ouvre pas le ____________________________ quand il cuit (cuire = process to cook) g) Quand on fait la vaisselle, on lave la vaisselles dans _________________________ h) Pour faire du café, je mets de l'eau très chaude dans _____________________________. i) Quand les personnes n'ont pas le temps de cuisiner, elles mettent une pizza dans le _________________________________ pendant 5 minutes et voilà, c'est prêt! Aujourd'hui, nous avons pratiqué les prépositions de lieu (situer). Nous avons écouté une chanson avec le vocabulaire des meubles.
Nous avons étudié les meubles du salon. Nous avons regardé une publicité (Century 21). Nous avons joué à Bingo. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Devoirs pour lundi 8 janvier Il y a un quiz ( les meubles de la chambre et du salon). Review with quizlet options: flashcards, write, spell Les meubles et objets de la chambre: quizlet.com/_471uec Les meubles et objets du salon: quizlet.com/_2nohpj Aujourd'hui, nous avons parlé de nos vacances de Noël et nous avons écouté une chanson pour la nouvelle année.
Nous avons étudié les prépositions de lieu (situer) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs pour jeudi 4 janvier -->Finish exercise started in class (activité 2 of handout). Reminder: there will be a vocab quiz on furniture on lundi 8 janvier. Aujourd'hui, nous avons mangé des gâteaux français et nous avons regardé un conte . Merci pour les élèves qui ont préparé et acheté des gâteaux pour le dernier jour d'école! ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pas de devoirs pour la rentrée. Passe un joyeux Noël avec ta famille!
Aujourd' hui, nous avons étudié le vocabulaire des meubles de la chambre.
Nous avons pratiqué la prononciation, conversation. -------------------------------------------------------------------------------------------- Pour mardi 19 décembre -->You are going to bring a cookie or cake from a francophone country to class. Find information about this cookie or cake: -->Quelle est l' origine du biscuit ou du gâteau? (if this is a cookie from France, which region is it from?) --> Quels sont les ingrédients (what is in the cookie?) Please make sure to put a tag on your container if there are any nuts in your cookie or cake. C'est très important, merci. Aujourd'hui, nous avons pratiqué le vocabulaire des tâches ménagères.
------------------------------------------------------------------------------------------------------ Devoirs pour vendredi 15 décembre |